Requisitos: El acceso a la UDIMA, en el marco de la autonomía universitaria, se enmarca en el respeto al derecho a la educación y a los principios de igualdad, mérito y capacidad, promoción de la igualdad de oportunidades y con proscripción de las disc...
Objetivos: - Dar a conocer y difundir entre el sector de la salud y el del mundo animal, las Intervenciones Asistidas por Animales. - Proponer una alternativa terapéutica y social. - Aprender a programar y desarrollar sesiones de Intervención. - Conocer los beneficios a nivel físico, social, cognitivo, emocional y sensorial de las Intervenciones Asistidas por Animales (IAA). - Conocer las investigaciones científicas que se están desarrollando en el ámbito de las IAA. - Adaptar las IAA a las necesidades de los colectivos y establecer los objetivos terapéuticos. - Seleccionar, conocer y adaptar qué animales pueden participar en las IAA en función de los objetivos que nos planteamos. - Conocer el papel del educador canino o guía del perro en este tipo de intervenciones. - Debatir la situación actual de este tipo de intervenciones en nuestra sociedad.
Requisitos: Saber español.
A quién va dirigido: Todas aquellas personas que por su área de formación o de trabajo estén interesados en conocer en qué consisten las Intervenciones asistidas por perros y los distintos campos de aplicación. Estudiantes de últimos cursos de Psicología, Educación Social, Magisterio, Psicopedagogía, Trabajo Social, Pedagogía, Veterinaria, Medicina. Profesionales del área de la salud y profesionales del área de la Educación Canina.
Este curso es bonificable para trabajadores por cuenta ajena.
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Requisitos: Psicólogos o Estudiantes del último curso del Grado en Psicología (es necesario estar en posesión del Título de Licenciado o Grado de Psicología para poder emitir el Título de Máster, de ...
Objetivos: Aprender a conceptualizar, tratar y emitir informes de casos clínicos que habitualmente se atienden en una consulta de psicología, siguiendo un enfoque cognitivo-conductual. Requisitos: ...
Contenidos: Bloque I: El estrés laboral. Bloque II: Mobbing. Bloque III: El síndrome de Burnout.
Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de personas, con conocimientos previos de esta materia como a los que quieran acercarse por primera ...
Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de personas, con conocimientos previos de esta materia como a los que quieran acercarse por primera ...
Objetivos: "Conoce los trastornos más comunes en las primeras etapas de la vida de una personaPrepararte para tratar y ayudar a niños con ciertos problemas." Requisitos: No tiene requisitos ...
Objetivos: "Con este curso s pretende conocer.las características más comunes de parejas consolidadas y estables, así como los principales problemas.desarrollo de una terapia de pareja." ...
" MÓDULO 1: LAS ALTERACIONES EMOCIONALES. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN, AFRONTAMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL TEMA 1. Introducción y Situación Actual de los Funcionarios de ...
Objetivos: "Conocer las técnicas de reducción de ansiedad.Actualización de todo los conocimientos relacionados con psicoanálisis.Aprender y renovar habilidades relacionadas con la valoración ...
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