PROGRAMA DEL CURSO

Lección/Objetivos Lingüísticos/ Gramática

1. Ir de tiendas. Ser capaz de comunicarse cuando se coge el autobús para ir a la ciudad con una amiga. Elegir y comprar calzado. Aprender a dar una opinión personal. Los pronombres demostrativos compuestos. Naturaleza y concordancia de "demi". "Bien": confirmación o refuerzo. La inversión del sujeto.

2. Elegir prendas de vestir. Conocer el nombre de diferentes prendas de vestir. Hablar sobre probarse ropa y elegir la talla adecuada. Los verbos que terminan en "-ayer". ¿"Quoi que" o "quoique"? El pronombre adverbial "en". ¿"Peut-être" o "peut être"?.

3. Las tiendas. Poder comunicarse cuando se compra en las tiendas pequeñas. Pedir consejos a los tenderos sobre la preparación y cocción de los alimentos. Aprender vocabulario culinario. El adverbio de cantidad "beaucoup". Los plurales irregulares. El adverbio "assez".

4. El supermercado. Aprender vocabulario relacionado con los productos que se pueden comprar en los supermercados. ¿"a" o "à"?. Presente de subjuntivo de "faire". El pronombre relativo "où". "Devoir" en condicional presente + infinitivo.

5. Un accidente. Comunicarse para ayudar a una persona herida: aprender la terminología médica básica y el nombre de algunas partes del cuerpo. El pasado compuesto de los verbos pronominales. Verbos transitivos e intransitivos. La preposición "chez". Los artículos partitivos.

6. En la consulta médica. Poder expresarse en una consulta médica: describir los síntomas, comprender el diagnóstico y el tratamiento a seguir. El determinante indefinido "quelque". La preposición "à" delante de un infinitivo. El adverbio "encore". Los verbos pronominales.

7. Trabajar en un hotel. Responder con cortesía a las peticiones de información de los clientes y cumplir sus expectativas. El pronombre relativo "qui". El determinante indefinido "tout". Expresión de la probabilidad. Futuro simple y condicional de "pouvoir".

8. Tomar nota de un pedido en el restaurante. Conocer el vocabulario y las expresiones para poder comunicarse trabajando en un restaurante: recibir y acomodar a los clientes, aconsejar a los clientes y tomar su pedido. Distintas formas de hacer una pregunta. Presente de indicativo de "travailler" y "essayer". Las preposiciones de lugar. Presente de indicativo de "entendre".

9. Servir a los clientes. Conocer el vocabulario y las expresiones para poder comunicarse trabajando como camarero/a en un restaurante: responder a las exigencias y a las quejas de los clientes, entregar la cuenta y cobrar. Concordancia del participio pasado en el pasado compuesto. "Penser que". "Aussitôt" y "aussi tôt". "Prêt" y "près".

10. Vender en una tienda. Conocer el vocabulario y las expresiones para poder comunicarse trabajando en un gran almacén: indicar a los clientes dónde se encuentran las secciones que buscan y aconsejar sobre los productos. El pluscuamperfecto de indicativo. La locución prepositiva "hors de". "Devoir" en condicional presente + infinitivo. Formación de los tiempos compuestos.

11. Pedir consejo. Conocer el vocabulario y las expresiones para poder comunicarse trabajando como vendedor en la sección de electrodomésticos: aconsejar a los clientes en sus compras y responder a sus reclamaciones. El giro impersonal. Futuro de indicativo de los verbos del primer grupo. Los adverbios de lugar "là" y "ici". "Pour que" + subjuntivo.

12. Servicio en un hotel. Aconsejar a los clientes y resolver los problemas de intendencia."Il se peut que" + subjuntivo. Presente de indicativo de "se trouver" y "se perdre". El futuro simple. Condicional presente de "aimer" y "préférer".

13. Viajes organizados. Conocer el vocabulario y las expresiones necesarias para comunicarse trabajando en una agencia de viajes: aconsejar a los clientes sobre destinos de vacaciones y proponer distintas fórmulas de viaje. El determinante indefinido "plusieurs". La conjunción coordinativa "ni". El adverbio "peu". Los numerales ordinales.

14. Visitas turísticas. Ser capaz de llevar a unos turistas de visita por París. Hablar con un cliente y acompañarlo al aeropuerto. Paso de discurso directo a discurso indirecto. "Tel" adjetivo, determinante o pronombre. "Devoir" en condicional presente + infinitivo. Hacer algo a alguien.

15. ¡Bienvenido a bordo! Trabajar en el servicio de megafonía de un aeropuerto: dar indicaciones precisas sobre las salidas y las llegadas. A bordo: recibir a los pasajeros, dar las instrucciones de seguridad e informar sobre las condiciones del vuelo. El imperativo negativo. El determinante numeral "cent". Los verbos que empiezan por "at-" o "et". El pasado reciente: "venir de".

16. Abrir una cuenta bancaria. Ser capaz de comunicarse en un banco: hacer preguntas de tipo administrativo sobre la apertura de una cuenta bancaria. Saber elegir la cuenta y las opciones más convenientes. "penser que". Formación de los tiempos compuestos. "Pour que" + subjuntivo. Futuro simple y condicional de "venir"

17. Problemas bancarios. Justificar un descubierto ante el banco y encontrar soluciones para resolverlo. Comunicar el robo de una tarjeta de crédito y un talonario; mostrar desacuerdo. "Devoir" en condicional presente + infinitivo. "Penser que" + indicativo o subjuntivo. La locución adverbial de restricción "ne…que". Presente de indicativo de "lire" y "écrire".