MODULO 1: Biología y fisiología del comportamiento canino Aprender las bases de biología y la fisiología del comportamiento canino. MODULO 2: Conceptos generales en psicología...
1.- Generalidades
1.1-Civismo
1.2-Cuidados básicos
2.- Características de la especie canina. Fundamentos de la etología.
2.1.-Breve historia
2.2.-Morfología y anatomía básica
2.3-Clasificación de las razas según FCI
2.4.-Etología. Características de la especie
-comunicación: el lenguaje corporal, acústico y agonístico. Principios básicos de acercamiento y manejo de perros.
-Comportamiento social y jerárquico
-el territorio
3.-Psicología y aprendizaje.
3.1.-Psicología animal
3.2.-Sensibilidad
3.3.-Aprendizaje
3.4.-Análisis del comportamiento.
3.5.- Entrenamiento animal
4.-El cachorro.
4.1.-La madre y la camada. Primeros días de vida.
4.2.-Etapas del desarrollo
4.3.-Selección de un cachorro
4.4.-Adaptación: los primeros días en casa.
4.5.-Necesidades básicas de alimentación, ejercicio y sociales.
4.6.-Como conseguir un adulto libre de problemas y estrés.
4.7.-Trabajo educativo con el cachorro
4.7.-las clases o fiestas de cachorros.
5.-Educación y adiestramiento.
5.1.- Educación vs adiestramiento.
5.2.-Premios y correcciones: la motivación. Respuesta emocional del perro. Gestión de la emoción aplicada al adiestramiento.
5.3.-Normas básicas a seguir.
5.4.-Técnicas de educación y adiestramiento: evolución
-El adiestramiento en positivo.
-Moldeado y targetin
-El clicker
5.5.-Adiestramiento. La enseñanza de las órdenes de obediencia
5.6.-La concentración. La base del adiestramiento..
5.7.-El uso adecuado de la correa en el trabajo de adiestramiento. distancia en el trabajo.
5.8.-La liberación.
5.9.-Fases adiestramiento:
-Aprendizaje (asociación, comprensión),
-El trabajo por habituación.
-Obediencia: jerarquía.
5.10.-Adiestrabilidad del perro. Valoración.
5.11.-Actitud correcta de perro y guía en el trabajo.
5.12.-Errores más habituales.
5.13.-Herramientas: collares y correas, el clicker, el halty, collar de impulsos….
5.14.-Adiestramiento comercial
-Adiestramiento con el propietario.
-Grupos de trabajo
5.15.-Otras nociones:
-Obediencia avanzada. Construir secuencias de conducta.
-Habilidades caninas.
-El trabajo de olfato.
-Perros de trabajo.
-Adiestramiento deportivo
6.-Corrección conductas inadecuadas.
6.1.- Qué es una conducta inadecuada:
6.2.-Diagnosis
6.3.-Trabajo de corrección de conductas
6.4--Clasificación funcional de los problemas de conducta.
6.5.-el trabajo de corrección de conductas en grupo.
6.6.-estudio de casos reales
7.-Técnicas de comercialización. El trabajo con el cliente.
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Requisitos: Requisito único, tener la edad mínima para poder trabajar, ya que las prácticas se realizan en empresas externas. La edad mínima es de 16 años.
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