Objetivos: - Comprender las diferentes técnicas del modelado y saber que materiales se utilizan para modelar.- Realizar prótesis con el material adecuado.- Conocer los procesos de caracterización necesarios para la transformación de una persona y las f...
Objetivos: COMPETENCIAS Al nalizar el curso, el alumno será capaz de: ¬ Construir un espacio a partir de un proyecto escenográ co. ¬ Gestionar y organizar materiales y equipo humano de construcción para la escenografía de un largometraje. ¬ Trabajar como constructor en un proyecto de decoración. ¬ Comprender los criterios escenográ cos para cine y cons- trucción efímera. ¬ Entender y desarrollar planos y dibujos explicativos de un proyecto cinematográ co. ¬ Comunicar adecuadamente los resultados del proceso constructivo al director de arte de la película.
Requisitos: Ninguno
A quién va dirigido: A QUIÉN VA DIRIGIDO Alumnos que hayan cursado los estudios de carpintería, electricidad, Bellas Artes, arquitectos, interioristas, etc. No requiere un título especí co para el acceso al curso.
Las enseñanzas teóricas se darán siempre a través del tra- bajo práctico. De este modo, a principio de curso se impar- tirán las clases más técnicas y poco a poco se aumentará la participación de los alumnos en los proyectos.
Los proyectos que ejecutarán los estudiantes de construc- ción están diseñados por los alumnos del departamento de arte. Cada día de la semana se impartirá una sola asignatura.
— PINTURA, MATERIALES, ENSERES Y PROCESOS
1 Materiales y enseres de pintura, texturas e imitación:
¬ Pigmentos naturales y sintéticos.
¬ Clasi cación y propiedades de los diferentes materiales
pictóricos.
¬ Clasi cación, características y propiedades de los soportes. ¬ Preparación del soporte.
¬ Tipo de pegatinas. Aplicaciones.
¬ Almacenamiento y manipulación de materiales.
¬ Normativa medioambiental y simbología relacionada
con los materiales.
¬ Pinceles, carretes, aerógrafo, esponjas y otros. ¬ Equipamientos auxiliares.
¬ Mantenimiento de enseres y equipamientos. ¬ Normativa de prevención de riesgos asociada.
2 Preparación de los proyectos de pintura:
¬ Fuentes de información para nuevos proyectos.
¬ Análisis de la composición de carteles y letreros de época. ¬ Realización de croquis. Preparación de las bases.
¬ Realización de esbozos. División del espacio.
¬ Pruebas de acabados.
¬ Determinación de los recursos materiales y humanos
necesarios.
3 Realización del proyecto de pintura:
¬ Interpretación de las especi caciones técnicas.
¬ Organización del trabajo.
¬ Preparación de material y enseres.
¬ Diversi cación de tareas.
¬ Preparación de bastidores.
¬ Aplicación del color:
¬ El círculo cromático. Díadas i tríadas.
¬ Combinación de color: armonías y contrastes.
¬ Gamas entre dos colores determinados.
¬ Escala de grises.
¬ Mezcla de pigmentos. Obtención de matices.
¬ Realización de dorados, policromías, gratos y otros. ¬ Reproducción de carteles y letreros de época.
¬ Realización y uso de plantillas por estarcido.
¬ Normativa de seguridad y medioambiental asociada.
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A quién va dirigido: A todos aquellos que quieran saber más sobre la regiduría y el montaje en el mundo del espectáculo y el teatro.
Objetivos: En esta formación publicada en nuestro portal tendrás la posibilidad de aprender todo sobre la dirección cinematográfica (entre la que se incluye la formación sobre la historia del cine, ...
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