• -recorrido histórico y modelos de pianos.

• -construcción del piano vertical y el cola. Familiarización con la nomenclatura. Producción del sonido en el instrumento.

• -teoría de la afinación: sistema temperado regular igual. Método de quintas para la partición y aplicación del temperamento regular igual. El diapasón. Herramientas.

• -funcionamiento de la máquina y teclado en el piano vertical: despiece del mecanismo y vocabulario.

• -regulación o ajuste de la mecánica. Reapretado de toda la tornillería, dirección de los macillos. Mesuras estándar que hay que conocer. Distancia de recorrido (carrera) de los macillos. Regular el escape con la piel de la nuez en su posición de descanso. Alineación de las teclas blancas y negras, el calado de estas, el punto de escape, el punto de atrape, regular los apagadores, la cuchara de los apagadores, las bridas pedales …etc.

• -introducción sobre las cuerdas y clavijas.

• -cuerdas de acero, bordones. Herramientas

• . -clavijas

• . -reparaciones. Sustituir una cuerda rota, sustituir una clavija, teoría y si es posible práctica.

• -intervenciones. Asentamiento de las cuerdas en el puente, giro bordones, reforzar clavijas.

• -teclado: averías comunes, reconocer el origen de cada problema, un mismo síntoma, frontal del teclado origen de problemas. Sustituir mortezas. Guías centrales y frontal. Herramientas.

• -reparaciones: guarnecer una palanca de martillo. Guarnecer una bascula guarnecer un apagador. Guarnecer o sustituir ejes de horquillas. Limpieza y colocación de grafito o plumbagina.

• -introducción al piano de cola, diferencias con el vertical, mecanismo, regulación o ajuste, afinación.

• -curvatura de la afinación.

• - sobre la electrónica al servicio de la afinación.
  
  -sobre la armonización o entonación.

  
  

  relación de prácticas de afinación

1º ejercicio: unísonos. Para la tarde del día 7, parte central del piano. Día 8 por la mañana agudos,por la tarde graves. Día 9 por la mañana reafirmar todo.

2º ejercicio: octavas justas. Para la tarde del 9 y mañana del 10

3ª ejercicio: diapasón. Día 10 por la tarde

4º ejercicio: quintas justas. Mañana del día 11

5º ejercicio: octavas y quintas justas (con la cinta de fieltro). Día 11 por la tarde

6º ejercicio: la partición quintas cortas (con la cinta de fieltro) día 12

7º ejercicio: la partición quintas cortas (con y sin cinta de fieltro más control electrónico). Día 13 por la mañana.

8º ejercicio: partición más octavas agudos y graves. Día 14 tarde y 15 mañana.

9º ejercicio: afinación teniendo en cuenta la curvatura sonora, más tarde, con apoyo electrónico. Día 15 por la tarde y día 16.