"MÓDULO 1: ORDENACIÓN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL TEMA 1. La ordenación de la educación infantil en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación TEMA 2. Diseño y desarrollo del currículo. Niveles de concreción curricular MÓDULO 2. EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS TEMA 3. El desarrollo cognitivo y motor en los niños de 0 a 3 años TEMA 4. El desarrollo social y afectivo en los niños de 0 a 3 años: etapas y momentos más significativos TEMA 5. El desarrollo del lenguaje en la primera infancia MÓDULO 3: NECESIDADES BÁSICAS DE LA PRIMERA INFANCIA TEMA 6: Las necesidades básicas en la primera infancia MÓDULO 4. PROCESO DE ENSEÑANZA EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL TEMA 7. El proceso de enseñanza y aprendizaje en el primer ciclo de educación infantil TEMA 8. La organización de los espacios MÓDULO 5. ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS TEMA 9. La atención a la diversidad TEMA 10 Discapacidades en el ámbito físico, sensorial y psíquico"