Objetivos: Identificar las personas a las que van dirigidas estas actividades, los lugares en los que es posible llevarlas a cabo, al mismo tiempo que conocer en profundidad las características de estas personas, teorías, consecuencias, patologías, etc., para actuar y llevar a cabo una programación de actividades junto con la planificación, recursos a utilizar, beneficios de éstas
Requisitos: Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del Diploma de Experto en Animación Geriátrica, DEX.
A quién va dirigido: -Profesionales que trabajen en centros y servicios de atención a la gente mayor y que deseen recibir una formación específica sobre los aspectos psicobiosociales de la tercera edad con el fin de perfeccionar su dedicación profesional, así como aprender técnicas de rehabilitación y de planificación de objetivos. -Personas que, sin tener experiencia previa en este campo, manifiesten interés por dedicarse profesionalmente a la atención y el cuidado de la gente mayor.
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UDO1. La animación sociocultural en geriatría
- Concepto de animación sociocultural.
- Objetivos de la animación sociocultural
- Actividades de la vida diaria y ayudas técnicas en la tercera edad.
- Actividades de ocio en la tercera edad.
- Procesos patológicos y animación sociocultural.
- La valoración geriátrica.
- Resumen.
UDO2. Geriatría y teorías del envejecimiento.
- Conceptos básicos.
- Geontología y geriatría.
- Datos estadísticos del envejecimiento.
- Consecuencias de la llegada de la vejez.
- Enfermedades relacionadas con la edad.
- Actitud profesional en la intervención con personas mayores.
- Teorís del envejecimiento.
- Resumen.
UD03. Animación sociocultural y patologías más comunes en geriatría.
- Accidente cerebro-vascular.
- Enfermedad de Parkinson.
- Patología osteoarticular.
- Patología cardio-pulmonar.
- La depresión en el anciano.
- Incontinencia urinaria.
- Resumen.
UD04. Modelo de valoración de Virginia Henderson
- Fuentes teóricas.
- Postulados, conceptos, valores y objetivos del modelo de Virginia Henderson.
- Elementos bósicos del modelo de Virginia Henderson.
- Definición de las 14 necesidades en las dimensiones bio-psico-social.
- Etapas del proceso de valoración.
- Resumen.
- Modelo de recogida de datos para la valoración geriátrica en enfermería
- Valoración geriátrica integral en enfermería.
UD05. La planificación sociocultural
- La planificación sociocultural.
- Claves para la planificación útil.
- Programar actividades socioculturales.
- Guía. de acción (Tipos de actividades)
- Resumen.
UD06. Actividades De Animación Para La Tercera Edad
-Actividades físicas (equilibrio, flexibilidad, destreza.)
-Actividades cognitivas (grupos de palabras, talleres de memoria.)
-Actividades de expresión y comunicación (juegos teatrales, juegos de sociedad.)
-Actividades socioculturales (exposiciones, paseos, descubrimientos.)
-Actividades de artes plásticas (dibujos, modelado.)
-Actividades domésticas (jardinería, cocina terapéutica.)
Actividades espirituales (grupos litúrgicos, respeto de los ritos y las tradiciones)
UD07. Legislación y recursos sociales para la tercera edad
- Los servicios sociales..
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BLOQUE 1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria Fomento de la adaptación a la institución de las ...
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" Tema 1. Técnicas básicas de limpieza 1.1. Definición de suciedad 1.2. Tipos de limpieza 1.3. Productos de limpieza 1.4. Productos y utensilios de uso diario 1.5. El ...
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Objetivos: · Identificar los problemas principales vinculados a la gestión de la calidad en las organizaciones. · Conocer el ámbito de la dirección y gestión de la calidad así como sus repercusiones ...
Requisitos: Al tratarse de un Experto Universitario se requiere cualquier titulación universitaria para poder cusarlo o, en su defecto, aquellos con 2 años de experiencia profesional y que cumplan ...
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