Objetivos: • Dinamizar juegos, actividades físicas y deportivas individuales y de equipo• Dirigir programas de iniciación de distintos deportes• Trabajar y dirigir programas deportivos de competición• Gestionar y coordinar actividades deportivas ...
En estos momentos el centro INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA no tiene la matrícula abierta para este curso.
Objetivos: - Concretar los objetivos, los contenidos, los medios, los métodos, la temporalización y la evaluación de las actividades, en función de la programación general, las características de los participantes y del medio y, en su caso, las directrices recibidas. - Dirigir y asesorar a individuos o grupos en la realización de actividades físicodeportivas de carácter recreativo garantizando las condiciones de seguridad. - Dinamizar las actividades de forma que resulten atractivas y motivantes, y fomenten en los participantes la adherencia al programa. - Enseñar las técnicas propias de las actividades utilizando los equipos y el material apropiados, demostrando los movimientos y corrigiendo los errores de ejecución de los participantes. - Organizar y dirigir el trabajo de otros técnicos de nivel inferior ajustándose, en su caso, a las directrices recibidas. - Mantenerse informado sobre las últimas aportaciones técnicas o científicas relacionadas con su trabajo, con el fin de incorporar las nuevas técnicas y tendencias, y utilizar los nuevos equipos y materiales del sector. - Adaptarse a los cambios tecnológicos, organizativos, económicos y sociales que inciden en su actividad profesional. -Poseer una visión global e integrada del proceso de prestación del servicio, comprendiendo la función de las instalaciones y equipos, y las dimensiones técnicas, organizativas, económicas y humanas de su trabajo.
Requisitos: - Tener una conexión estable a internet para realizar la descarga del material y la realización de sus respectivos exámenes. El curso se puede realizar tanto desde una PC, como desde una Tablet y/o celular. -No se requiere tener el secundario completo. -No se requiere experiencia previa sobre el tema.
A quién va dirigido: El curso está dirigido a toda persona entre 17 a 90 años que esté interesada en obtener conocimientos y experiencias sobre las distintas disciplinas que ofrece dicho curso para obtener su tan preciada certificación oficial que acredite dichos estudios para poder desarrollarse en el ámbito laboral deseado. También puede realizar el curso un profesional sin título que desee una certificación para constatar su experiencia.
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Módulo nº 1: Evolución histórica: diferentes usos del deporte
Ø Conceptos generales
Ø Logro y mantenimiento de la salud
ü Nutrición deportiva
Ø Introducción
Ø Nutrición y salud
Ø Necesidad de nutrientes
Ø Deshidratación
Ø Las ayudas ergogénicas
Ø Elaboración de dietas
ü Juegos y actividades físicas recreativas para animación
Ø Conceptos generales sobre el juego.
Ø Clasificación de los juegos.
Ø Desarrollo práctico del juego y actividades deportivo-recreativas de distintos tipos.
Ø La organización de eventos recreativo-deportivos.
Ø Animación turística.
Módulo nº 2: Actividades físico-deportivas individuales
Ø Utilizaciónrecreativa de los deportes individuales.
· Atletismo.
· Iniciación a la natación
· Ciclismo
ü Actividades físico-deportivas de equipo
Ø Utilización recreativa de los deportes en equipo
· Iniciación al voleibol.
· Iniciación al rugby.
· Iniciación al fútbol.
· Iniciación al baloncesto.
ü Actividades físico-deportivas con implementos
Ø Utilización recreativa de los deportes con implementos.
· Iniciación al béisbol.
· Iniciación al bádminton.
· Iniciación al hockey.
· Iniciación al tenis.
Módulo nº 3: Fundamentos biológicos y bases del acondicionamiento físico
Ø Estructuras y funciones orgánicas.
Ø Adaptaciones funcionales a la actividad física.
Ø Biomecánica y análisis del movimiento.
Ø Actividad física y salud.
Ø Composición corporal, balance energético y control de peso.
http://www.monografias.com/trabajos101/la-actividad-fisica/la-actividad-fisica.shtml
Ø Factores de la condición física y motriz.
Módulo nº 4 : El Entrenamiento
Ø Introducción al entrenamiento
Ø Teorías que explican los fenómenos de adaptación del organismo a los esfuerzos
Ø Factores que intervienen en el entrenamiento físico
Ø Medición y evaluación de la condición física
Ø Calentamiento y enfriamiento.
Ø Técnicas de relajación y respiración
Ø Entrenamiento de la flexibilidad
Ø Entrenamiento cardiovascular o aeróbico
Ø Entrenamiento muscular
Ø Entrenamiento de la fuerza
Ø El desentrenamiento
Ø Conducta de higiene en el entrenamiento
Módulo nº 5: Lesiones deportivas. Prevención y tratamiento
Ø Introducción a las lesiones deportivas
Ø Definición
Ø La prevención
Ø Tratamiento
Ø Lesiones deportivas frecuentes
Ø ¿Qué debes hacer si te lesionas durante la realización del ejercicio físico?
Ø ¿Qué puedes hacer si te lesionas?
Ø Causas más comunes de las lesiones en el entrenamiento
Ø Técnicas utilizadas en la prevención y tratamiento de lesiones.
ü Primeros auxilios deportivos
Ø Socorrismo y prevención.
Ø Primeros auxilios.
Ø Introducción a los primeros auxilios
· Ahogamiento
· Pérdida de conciencia
· Crisis cardiacas
· Crisis convulsiva
· Hemorragias
· Heridas
· Las fracturas y luxaciones
Módulo nº 6: Animación y dinámica de grupos
Ø La animación como educación no formal.
Ø Fundamentos de psicología y sociología aplicados a la animación.
Ø Proceso y métodos de intervención.
Ø El animador: modelos y situaciones de trabajo.
Ø Dinámica y dinamización de grupos.
ü Objetivos más comunes demandados a los entrenadores personales
ü Entrenador personal: funciones y competencias
ü Pérdida de grasa
ü Aumento del tono muscular
ü Aumento de la fuerza y tamaño muscular
Módulo nº 7: Metodología didáctica de las actividades físico-deportivas
Ø Análisis de las acciones motoras.
Ø La programación de actividades.
Ø Organización de actividades.
Ø Metodología.
Ø Fundamentos de evaluación y control.
ü Metabolismo en fisiología del ejercicio
Ø El ejercicio físico
Ø Adaptaciones Orgánicas en el Ejercicio
Ø Metabolismo energético durante el ejercicio. La fatiga
Módulo nº 8: Actividades físicas para personas con discapacidades
Ø Actividades físicas para personas con discapacidades.
Ø Organización de la actividad física adaptada.
Ø Las barreras arquitectónicas: tipología y adaptaciones.
ü Masaje deportivo
Ø Acupuntura
Ø Quiromasaje
Ø Auto-masaje
Ø Tipos de masaje deportivo
Módulo nº 9: Formación y Orientación Laboral (FOL)
Ø La integración en el mercado laboral.
Ø Principios de economía.
Ø Economía y organización de la empresa.
Ø Legislación y relación laboral.
Ø La suspensión y la extinción del contrato de trabajo.
Ø Regulación sindical: representación de los trabajadores y conflictos laborales.
Ø Seguridad social y desempleo.
Ø Seguridad e higiene en el trabajo.
ü Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas
Ø La empresa y su entorno.
Ø Las formas jurídicas de la empresa.
Ø Gestión de la constitución de una empresa.
Ø Regulación de las relaciones laborales en la empresa.
Ø Gestión administrativa de la empresa.
Ø Gestión comercial de la empresa.
Ø Obligaciones fiscales de la empresa.
Ø Valoración de la calidad del servicio prestado.
Ø Utilización de programas informáticos de gestión de empresas y tratamiento de la información.
Ø La investigación social y de mercados.
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Esta formación te capacita para actividades físicas y deportivas adaptándolas a las características del medio y de los participantes consiguiendo la satisfacción del usuario y un nivel competitivo ...
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Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando eúnas alguno de los siguientes requisitos - Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier ...
Objetivos: - Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias ...
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