Gracias al curso de Coaching Deportivo, el alumnado será capaz de desarrollar programas a nivel profesional dentro de este ámbito. El objetivo que tiene esta formación es la utilización de herramientas y técnicas para mejorar la comunicación, liderazgo...
En estos momentos el centro E.P.D. Formación no tiene la matrícula abierta para este curso.
Objetivos: Este curso tiene por objetivo el aportarte todos los conocimientos (tanto a nivel teórico como práctico y procedimental), que un instructor deportivo debe saber aplicar en su día a día laboral. A efectos prácticos, este curso nace con la voluntad de acondicionar el cuerpo adecuadamente para que puedas efectuar las labores complejas que todo deporte obliga. Todo ello concienciándote sobre la nutrición adecuada.
Requisitos: Sin requisitos
A quién va dirigido: Si quieres profesionalizarte como Preparador físico y Deportivo, además de adquirir los conocimientos necesarios sobre nutrición deportiva, este curso se presenta como una opción idónea para ayudarte a alcanzar tus metas profesionales.
OBSEQUIO: Curso de Nutrición deportiva.
OBSEQUIO: Curso Primeros Auxilios y RCP
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Bases fisiológicas y metabólicas de la alimentación
Papel de los principios inmediatos en la alimentación
1. Proteínas
2. Carbohidratos
3. Lípidos
Papel de los nutrientes no energéticos en la alimentación
1. Necesidades hídricas
2. Sales minerales
3. Vitaminas
Balance energético: gasto y aporte de energía
1. Gasto energético
2. Aporte energético
3. Reserva energética
Bibliografía
MÓDULO 2
Bases biológicas de la actividad física y entrenamiento físico-deportivo
Entrenamiento: respuesta y adaptación.
La contracción muscular como eje de la motricidad humana.
1. Fenómeno de excitación-contracción.
2. Tipos de contracción: isotónica e isométrica.
3. Regulación de la fuerza muscular y precisión del movimiento.
Aporte energético para la contracción muscular: vías metabólicas.
1. El ATP como suministrador último de energía.
2. Vías metabólicas en función del tipo de actividad física.
Diferenciación morfofuncional de las fibras musculares.
Papel del sistema nervioso en el control y dirección del movimiento.
Fatiga neuromuscular.
Adaptaciones cardiovasculares y respiratorias para la actividad física.
Bibliografía.
MÓDULO 3
Optimización de la alimentación: de la infancia a la edad adulta.
Alimentación infantil, desarrollo estaturo-ponderal y salud.
Necesidades y requerimientos nutritivos del niño(a) y del adolescente.
1. Alimentación para el primer año de vida
2. Alimentación en la etapa pre-escolar
3. Alimentación en la edad escolar
4. Alimentación durante y después de la pubertad
5. Alimentación en la edad adulta: factores a evitar
6. Proporción por grupos de alimentos
7. Bebidas recomendables
8. Distribución de las comidas
Bibliografía.
MÓDULO 4
Actividad física y entrenamiento deportivo desde la infancia a la edad adulta.
Justificación del entrenamiento físico-deportivo en el niño.
1.El entrenamiento físico-deportivo en el desarrollo motor.
2.El entrenamiento en la educación motriz.
Propuesta de un modelo para alcanzar un óptimo rendimiento físico-deportivo.
Fundamentación del entrenamiento físico-deportivo.
1.Objetivos del entrenamiento físico-deportivo
2. La preparación físico-deportiva
3. Principios del entrenamiento
Entrenamiento físico-deportivo del niño: directrices y criterios
1. Directrices del entrenamiento con niños
2. Criterios generales del entrenamiento con niños
Desarrollo de las cualidades físicas en la edad escolar
Actividad física y entrenamiento físico-deportivo del adulto
1. Preparación física en el adulto: conceptos
2. Preparación física en la edad adulta
Desarrollo de las cualidades físicas en la edad adulta
Bibliografía.
MÓDULO 5
Prevención de lesiones derivadas del entrenamiento físico-deportivo en la edad escolar.
Lesiones agudas.
Consejos prácticos para la atención de lesiones agudas.
Lesiones por sobrecarga
A. Factores de riesgo para lesiones por sobrecarga
B. Prevención de las lesiones por sobrecarga
Criterios de control, evaluación y seguimiento del atleta joven.
Bibliografía.
MÓDULO 6
Alimentación para la actividad físico-deportiva
Provisión óptima de nutrientes en relación con la actividad físico-deportiva
1. Las proteínas en el rendimiento físco-deportivo: su papel como elemento
estructural.
2. Los carbohidratos en el rendimiento físico-deportivo: su déficit como factor
limitante.
3. Los lípidos en el rendimiento físico-deportivo: su papel como reserva
energética.
4. El aporte hídrico en el rendimiento físico-deportivo: deshidratación y
termorregularización.
5. Las sales minerales en el rendimiento físico-deportivo.
6. Las vitaminas en el rendimiento físico-deportivo.
La alimentación ante el entrenamiento y la competición
1. La alimentación en la fase de entrenamiento
2. La alimentación en la fase previa a la competición
3. La alimentación durante la competición
4. La alimentación en la fase de recuperación.
Ejemplo de ajuste de la dieta para una persona físicamente activa.
Bibliografía.
Índice temático.
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Objetivos: -Adquirir los conocimientos teórico-prácticos sobre el masaje deportivo para poder evitar y prevenir lesiones.-Desarrollar los aspectos terapéuticos de este masaje.
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Objetivos: Capacitar al alumno para gestionar cualquier tipo de evento deportivo, de ocio o competición, con un claro enfoque internacional. Requisitos: Personas mayores de 18 años que estén ...
Objetivos: En el Máster aprenderás cuestiones relacionadas con el entorno del deporte: su historia, el contexto internacional o el sistema deportivo español; la organización de la empresa deportiva; ...
Objetivos: Capacitar al alumno como profesional de la gestión deportiva, adquiriendo las competencias necesarias para dirigir todo tipo de organizaciones deportivas con un claro enfoque ...
Objetivos: Con nuestro Master en Alto Rendimiento Deportivo + Titulación Universitaria alcanzarás tu meta y te formarás con los mejores cursos y master de Gestión deportiva. Requisitos: Efectuar la ...
Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando eúnas alguno de los siguientes requisitos - Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier ...
Objetivos: - Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias ...
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