Objetivos: En este curso vas a aprender todo lo necesario para poder llevar a cabo las funciones de un árbitro de fútbol. Dominarás las señales que deben hacer los árbitros, qué función tienen los distintos árbitros en un partido, conocerás en profundi...
En estos momentos el centro Escuela de Gestión Deporte y Fitness no tiene la matrícula abierta para este curso.
Objetivos: Leí artículos de otros especialistas como son los psicólogos en temas relacionados con el mundo de los entrenadores y a parte he vivido mi propia experiencia a lo largo de los años moviéndome en el mundo del fútbol base entrenando en todas las categorías y he sacado mis propias conclusiones apoyadas en todas las vivencias experimentadas, en el conocimiento que te da el vivir el fútbol desde el propio terreno de juego y lógicamente he aprendido, viendo, escuchando y leyendo las opiniones de otros entrenadores y profesionales relacionados con el mundo del deporte y esto es lo que desde mi modestia quiero aportar en este curso.
Requisitos: Tener finalizado estudios primarios
A quién va dirigido: Publico en Gral
La metodología es la siguiente: Se le envía el curso en formato Word. El mismo esta dividido en
módulos por temas. Con objetivos a cumplir en cada uno de ellos.
Trabajos prácticos e investigación de campo en el sector que usted se
desempeña. La duración de cada curso es de tres meses a partir del
envío del material. Desde ese momento el docente a cargo enviara
preguntas que deberá responder el alumno sobre los temas vistos en
cada uno de los módulos. Luego de enviar y “aprobar” el modulo, se
enviaran las preguntas del siguiente, hasta completar la cantidad de
módulos previstos por cada docente. Tutorías Recibirá tutorías vía e-mail, del catedrático a cargo, y podrá acceder
también al apoyo por msn con días y horarios a determinar entre el
alumno y el profesor.
Una vez finalizados y aprobados todos los módulos, se entregara un
certificado de Finalización y Aprobación del Curso correspondiente.
Sellado y firmado por las autoridades de la EGDF. Enviándoselo por
correo o alguna otra forma a pactar. ¿Como matricularse? Deberá completar el formulario con sus datos completos y una dirección
de mail vía Internet, una vez recibido le enviaremos un mail
confirmando su inscripción y deberá contestarlo para que podamos
corroborar sus datos. Una vez que EGDF reciba el importe del curso
correspondiente se le enviara el material bibliográfico.
ver información adicional
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METODOLOGÍAS MODERNAS Y JUGADAS EN EL APRENDIZAJE DEL FUTBOL INFANTIL Y JUVENIL, BASADAS EN LOS JUEGOS MOTORES
1- Organización (Escuelas de Fútbol, Escuelas Competitivas, Centros de Entrenamiento, Clubes Amateur y Profesionales),el fútbol en la escuela y las fases sensibles. Formas de aprendizaje.
2- Pautas fisiológicas a tener en cuenta de la niñez. Áreas funcionales. Con quienes? cuando ? Cómo? Resistencias a trabajar. Metodologías. Tiempos de trabajo en las distintas edades .Base Metodológica de Entrenamiento. Modelos de sesiones-clases para 4 y 5 años.
3- Fuerza y velocidad. Bases y metodologías a usar. Práctica del entrenamiento del futbolista Infantil y Juvenil. Modelos de sesiones-clases para 6 y 7 años.
4- Características sicológicas del niño y del joven. Coordinación. De lo individual a lo grupal. Modelos de sesiones-clases para 8 y 9 años
5- Planificación, de lo anual a lo diario. Organización de Sesiones de Entrenamiento. Objetivos y desarrollo .Metodología y aplicación de entrenamiento en categorías en formación. Nuevas Tendencias. Modelos de sesiones-clases para 10 y 11 años.
6- La postura en el niño y el joven. Desviaciones más comunes. Correcciones. Competir en el fútbol. Como se logra. Modelo de sesiones- clases para 12 y 13 años.
7- Desarrollo de la parte física, técnica, táctica. Método Globalizado. Modelo de sesiones-clases para 14 y 15 años.
8- El entrenamiento del arquero. Pautas metodologícas a tener en cuenta. Ejercitaciones y planificación.
9- Proyectos, presentaciones para diferentes organizaciones .Aspectos legales a tener en cuenta en toda organización. Modelo de sesiones-clases para 16 años en adelante.
10-Progresión técnico táctica como guía a lo largo de la infancia. El juego como estrategia de intervención didáctico-pedagógica. Diseño de situaciones de juego y situaciones-problema.El pensamiento táctico. El comportamiento táctico. Las intenciones tácticas.
Lic Juan Jara
La metodología es la siguiente:
Se le envía el curso en formato Word. El mismo esta dividido en
módulos por temas. Con objetivos a cumplir en cada uno de ellos.
Trabajos prácticos e investigación de campo en el sector que usted se
desempeña. La duración de cada curso es de un mes y medio a partir del
envío del material. Desde ese momento el docente a cargo enviara
preguntas que deberá responder el alumno sobre los temas vistos en
cada uno de los módulos. Luego de enviar y "aprobar" el modulo, se
enviaran las preguntas del siguiente, hasta completar la cantidad de
módulos previstos por cada docente.
Tutorías
Recibirá tutorías vía e-mail, del catedrático a cargo, y podrá acceder
también al apoyo por msn con días y horarios a determinar entre el
alumno y el profesor.
Una vez finalizados y aprobados todos los módulos, se entregara un
certificado de Finalización y Aprobación del Curso correspondiente.
Sellado y firmado por las autoridades de la EGDF. Enviándoselo por
correo o alguna otra forma a pactar.
¿Como matricularse?
Deberá completar el formulario con sus datos completos y una dirección
de mail vía Internet, una vez recibido le enviaremos un mail
confirmando su inscripción y deberá contestarlo para que podamos
corroborar sus datos. Una vez que EGDF reciba el importe del curso
correspondiente se le enviara el material bibliográfico.
La inversión total del curso es $ 850 pesos arg u 75 dólares americanos
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Objetivos: El curso tiene como objetivo que los alumnos aprendan a planificar los entrenamientos de fútbol y a diseñar estrategias tácticas. Aprenderás a planificar un programa de calentamiento ...
Objetivos: Con la realización de este curso te capacitarás, tanto a nivel teórico como en la aplicación procedimental, para poder diseñar, planificar y poner en práctica la gestión de una escuela de ...
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