Objetivos: Determinarás y analizarás las causas que alteran los procesos de aprendizaje con el objetivo de ajustar la atención psicopedagógica a los niños con dificultades.Seleccionarás y aplicarás los principales instrumentos de evaluación y pruebas...
TEMARIO
- Función social del lenguaje
- La orientación psicolingüística en el estudio del lenguaje
- El lenguaje desde una teoría de la acción: de la teoría del significado a la teoría de la comunicación
- Comunicación, lenguaje y poder: la dimensión relacional en el aula
- El lenguaje oral como instrumento de mediación en la comunicación didáctica
- Intervención en el lenguaje en una escuela inclusiva
- Intervención colaborativa: logopedas y profesores trabajando juntos
- El tratamiento de las dificultades del lenguaje desde la acción educativa
- Identificación y evaluación de los problemas del lenguaje en niños con dificultades comunicativas
- Evaluación del lenguaje. Contexto familiar y escolar
- Problemas del lenguaje: impacto en la alfabetización, el rendimiento escolar y la conducta
- Interpretación educativa del trastorno específico del lenguaje: consecuencias para la práctica en contextos escolares
- Lenguaje oral y dificultades del aprendizaje
- Autismo, comunicación y educación
- Índice alfabético de materias
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