No dejes pasar la posibilidad de hacer este curso de Implantación de cultivos en agricultura convencional y ecológica con prácticas formativas que te ofrece Delena Formación con el que podrás adquirir multitud de conocimientos.
Tú decides cómo, cuándo y dónde estudiar la teoría ya que te ofrecemos total libertad horaria de estudio, poniendo a tu disposición el apoyo de nuestros tutores siempre que los necesites.
Así, una vez apruebes la parte teórica que harás a distancia, contando con el apoyo de un tutor personal, podrás disfrutar de tu periodo de prácticas presenciales en un centro de trabajo para seguir completando lo aprendido.
Completar tu currículo ahora es mucho más fácil gracias a este curso de Implantación de cultivos en agricultura convencional y ecológica y a las ventajas que te ofrece Delena Formación. ¿Te lo vas a perder?
Información adicional
Completa tus conocimientos de forma cómoda con Delena Formación y da un paso al frente para tener un perfil profesional más visible en el mercado laboral y tener más posibilidades de trabajar en lo que siempre has soñado.
ver información adicional
Temario completo de este curso
PRÓLOGO 1. EL SECTOR PRODUCTIVO AGRÍCOLA
Objetivos
Mapa conceptual
Glosario
1.1. Características productivas de una explotación agrícola
1.1.1. Tipos de explotaciones agrícolas
1.1.2. Factores de producción
1.2. Política agraria comunitaria (PAC)
1.2.1. Presupuesto y reformas de la PAC
1.2.2. Ayudas a la agricultura
1.3. Comercialización de productos agrícolas
1.3.1. Tipos de productos agrícolas
1.3.2. Características de los productos agrícolas
1.3.3. Canales de comercialización
1.4. Importancia económica del subsector agrícola
1.5. Estadística agraria
Resumen
Actividades de autoevaluación
2. SELECCIÓN DE CULTIVOS HORTÍCOLAS, HERBÁCEOS Y FRUTALES
Objetivos
Mapa conceptual
Glosario
2.1. Nomenclatura y clasificación de las plantas
2.2. Plantas hortícolas
2.2.1. Descripción botánica
2.2.2. Clasificación de las plantas hortícolas
2.2.3. Necesidades ambientales de las plantas hortícolas
2.2.4. Variedades de las plantas hortícolas
2.3. Plantas para flor cortada
2.3.1. Descripción botánica de las plantas para flor cortada
2.3.2. Clasificación de las plantas para flor de corte
2.3.3. Variedades para flor cortada
2.3.4. Necesidades ambientales para flor cortada
2.4. Plantas herbáceas. Los cereales
2.4.1. Descripción botánica de los cereales
2.4.2. Clasificación de los cereales
2.4.3. Necesidades ambientales de los cereales
2.4.4. Variedades de los cereales
2.5. Frutales, cítricos, olivo, vid y almendro
2.5.1. Descripción botánica de los frutales, cítricos, olivo, vid y almendro
2.5.2. Clasificación de los frutales, cítricos, olivo, vid y almendro
2.5.3. Necesidades ambientales de los frutales, cítricos, vid, olivo y almendro
2.5.4. Patrones y variedades
2.6. Rotaciones y alternativas
2.6.1. Aspectos que se han de tener en cuenta en las rotaciones
2.6.2. Diseño de una rotación
2.7. Las asociaciones de cultivos o policultivos
2.7.1. Efectos alelopáticos
2.7.2. Otros efectos beneficiosos de las asociaciones de cultivos
2.7.3. Diversos tipos de asociaciones
3. INSTALACIONES DE CULTIVO SIN SUELO
Objetivos
Mapa conceptual
Glosario
3.1. Cultivos sin suelo
3.2. Ventajas e inconvenientes de los cultivos hidropónicos
3.3. Sustratos
3.3.1. Clasificación de los sustratos
3.3.2. Características y propiedades de los principales sustratos
3.4. Sistemas de cultivo sin suelo. Clasificación y fundamentos
3.4.1. Clasificación y descripción de los principales sistemas de recirculantes. Hidroponía y aeroponía
3.5. Cultivo en sacos
3.5.1. Sacos horizontales
3.5.2. Sacos verticales
3.6. Calidad del agua de riego en cultivos hidropónicos
3.7. Disoluciones nutritivas tipo. Elaboración y manejo
3.8. Enfermedades en los cultivos sin suelo
3.8.1. Enfermedades causadas por hongos que afectan a la raíz
3.8.2. Enfermedades parasitarias causadas por virus
3.8.3. Enfermedades no parasitarias
3.9. Infraestructuras en sistemas de cultivo sin suelo
Resumen
Actividades de autoevaluación
4. PREPARACIÓN DEL TERRENO
Objetivos
Mapa conceptual
Glosario
4.1. La preparación del terreno
4.1.1. Clasificación de las labores
4.1.2. Mullido y preparación del lecho de siembra o plantación
4.1.3. Preparación del terreno para el riego por superficie
4.1.4. Formación de caballones y mesetas para la implantación
4.1.5. Mínimo laboreo
4.2. Maquinaria de preparación del terreno
4.2.1. Clasificación
4.2.2. Tipos, partes y manejo
4.2.3. Regulaciones
4.3. Elección del sistema de riego
4.3.1. Parámetros agronómicos
4.4. Labores de preparación para las instalaciones
4.5. Cálculo de abonado y enmiendas
4.6. Maquinaria y equipos de aplicación de fertilizantes
4.6.1. Clasificación de las abonadoras
4.6.2. Tipos, manejo y regulaciones
4.7. Mantenimiento de primer nivel
4.7.1. Mantenimiento de herramientas y aperos
4.7.2. Mantenimiento de las abonadoras
Resumen .................................................................................................................................... Actividades de autoevaluación
5. SIEMBRA, TRASPLANTE Y PLANTACIÓN
Objetivos
Mapa conceptual
Glosario
5.1. Siembra
5.1.1. Tipos de siembra
5.2. Requisitos para la siembra
5.3. Siembra en semillero
5.3.1. Cultivos y época
5.3.2. Ventajas del semillero frente a la siembra directa
5.4. Siembra directa o de asiento
5.4.1. Cultivos
5.4.2. Época
5.4.3. Dosis y densidad de siembra
5.4.4. Maquinaria de siembra
5.4.5. Operaciones complementarias a la siembra
5.5. Trasplante y plantación
5.5.1. Tipos: a raíz desnuda, con cepellón
5.5.2. Cultivos
5.5.3. Época de plantación
5.5.4. Replanteo
5.5.5. Trasplante manual y mecánico: útiles y herramientas
5.5.6. Requisitos que han de cumplir las plántulas y los plantones
5.5.7. Marco de plantación
5.5.8. Máquinas plantadoras y trasplantadoras
5.5.9. Operaciones complementarias al trasplante y plantación
5.6. Mantenimiento de primer nivel
Resumen
Actividades de autoevaluación
6. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES (PRL) Y PROTECCIÓN AMBIENTAL EN EL SECTOR
Objetivos
Mapa conceptual
Glosario
6.1. Introducción
6.2. Definiciones en materia de prevención de riesgos laborales (PRL)
6.3. Obligaciones del empresario y del trabajador
6.4. Prevención de riesgos laborales
6.4.1. Formación del trabajador
6.4.2. Identificación de riesgos inherentes a la explotación agrícola
6.4.3. Medidas de prevención
6.4.4. Medidas de protección colectiva en implantación de cultivos
6.4.5. Equipos de protección individual en implantación de cultivos
6.4.6. Señalización en la explotación
6.4.7. Seguridad en los trabajos de la explotación
6.5. Fichas de seguridad
6.6. Protección ambiental
6.6.1. Recogida y selección de residuos
6.6.2. Almacenamiento y retirada de residuos
Resumen
Actividades de autoevaluación
7. TRANSFORMACIÓN Y RECONVERSIÓN DE EXPLOTACIONES DE PRODUCCIÓN CONVENCIONAL A ECOLÓGICA
Objetivos
Mapa conceptual
Glosario
7.1. La agricultura ecológica y su evolución
7.2. Normativa en agricultura ecológica
7.2.1. Normativa básica o general
7.2.2. Normas de control y certificación de la producción ecológica
7.3. La conversión a cultivos ecológicos
7.3.1. Características y consideraciones que tener en cuenta
7.3.2. Proceso de conversión
7.3.3. Periodos de conversión
7.4. Técnicas básicas en agricultura ecológica
7.4.1. Elección de especies y variedades autorizadas
7.4.2. Nutrición y enmiendas autorizadas
7.5. Laboreo en agricultura ecológica
7.5.1. Métodos de laboreo
7.5.2. Procedimientos de incorporación de la materia vegetal al suelo
7.5.3. Maquinaria y aperos para la implantación de cultivos ecológicos
ver temario completo
Más cursos relacionados de Profesiones, artes y oficios
UVA - Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola INEA
1.- Analizar los problemas actuales de la agricultura tanto a nivel agronómico y económico como ambiental.2.- Conocer posibles soluciones a estos problemas.3.- Profundizar en el laboreo de ...
UVA - Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola INEA
INEA, Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola, Centro adscrito a la Universidad de Valladolid incorpora a su oferta formativa el curso en Botánica II. Con este curso estudiarás la ...