Objetivos: El objetivo general de este Diploma de Experto en Terapia de Aceptación y Compromiso, (ACT), DEX es poner a disposición del alumno un material práctico en el que se muestran la conceptualización que se hace desde la ACT de los problemas como el trastorno de evitación experiencial (TEE) y las operaciones que el clínico hace en terapia. Analizar el sufrimiento humano en el contexto socioverbal, su naturaleza verbal y la descripción de las condiciones que generan, mantienen y pueden alterar el trastorno de evitación experiencial. Aplicar los métodos ACT de forma funcional en la práctica clínica, Profundizar y comprender sus principales componentes y métodos y desarrollar las destrezas necesarias para una aplicación eficaz en la Terapia de Aceptación y Compromiso.
Requisitos: Este itinerario formativo capacita para afrontar con la máxima profesionalidad la práctica de esta actividad, trabajando en la terapia de aceptación y compromiso (ACT).
A quién va dirigido: Este es un curso para psicólogos, psicoterapeutas y personas que sienten un gran interés en el aprendizaje y posterior puesta en práctica de los conocimientos adquiridos de Diploma de Experto en Terapia de Aceptación y Compromiso.
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Módulo I. Terapia de aceptación y compromiso (ACT).
Tema 01: Aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
Tema 02: Trastornos de ansiedad en la infancia
Tema 03: Nictofobia o fobia a la oscuridad
Tema 04: Integración de ACT y FAP en el trabajo con patrones rígidos
Tema 05: ACT para el tratamiento de los trastornos del espectro ansioso
Tema 06: ACT y TOC: integrando las técnicas basadas en la aceptación
Tema 07: Intervención breve para dejar de fumar basada en ACT
Tema 08: Clarificación de valores en problemas de control
Tema 09: ACT en el abordaje del sufrimiento crónico
Tema 10: Síntomas disociativos y evitación experiencial
Tema 11: Aplicación de ACT en dos estudios de caso
Tema 12: ACT en la superación de barreras psicológicas en la sexualidad
Tema 13: ACT aplicada a los problemas de pareja
Tema 14: ACT aplicado a una paciente con lupus eritematoso sistémico
Tema 15: Aceptación aplicada al proceso quirúrgico
Tema 16: Estigma y prejuicios en terapia de aceptación y compromiso
Tema 17: Evaluación.
Módulo II. Terapia de aceptación y compromiso (ACT).
Tema 18: Fundamentos y modelo
Tema 19: Dilema del sufrimiento del ser humano
Tema 20: Fundamentos de la ACT y enfoque contextual funcional
Tema 21: Modelo unificado del funcionamiento humano
Tema 22: Análisis funcional y aproximación a la intervención
Tema 23: Formulación de hipótesis ACT
Tema 24: Relación terapéutica en ACT
Tema 25: Crear un contexto de cambio
Tema 26: Mente frente a experiencia.
Tema 27: Procesos clínicos fundamentales
Tema 28: Consciencia del momento presente
Tema 29: Dimensiones del Yo
Tema 30: Defusióncognitiva
Tema 31: Aceptacióny compromiso
Tema 32: Conexión con valores
Tema 33: Compromiso de acción
Tema 34: Crear un enfoque científico progresivo
Tema 35: Ciencia conductual contextual y el futuro de la ACT
Tema 36: Evaluación. Examen final.
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