Contenido

BLOQUE 1. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL
1.1. Concepto y naturaleza del juego infantil
1.2. Teorías del juego
1.3. Tipo y clases de juego
1.4. Juego y aprendizaje escolar
1.5. Relación con la evolución infantil
1.6. Implicación del juego con las dimensiones afectiva, social, cognitiva y sensorial y motora

BLOQUE 2. PROYECTOS DE INTERVENCIÓN LÚDICO-CREATIVOS EN LA INFANCIA
2.1. La observación en el juego
2.2. Técnicas y recursos del modelo lúdico
2.3. Juegos y juguetes
2.4. Materiales y recursos necesarios para los juegos escolares y extraescolares
2.5. Aplicación de la programación a las actividades lúdicas
2.6. La atención a la diversidad educativa

BLOQUE 3. PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE OFERTA LÚDICA INFANTIL
3.1. Sectores productivos de oferta lúdica
3.2. Servicios y organizaciones de carácter lúdico
3.3. Aspectos organizativos y legislativos
3.4. El juego en los programas de integración social
3.5. El impulso de la igualdad de mujeres y hombres a través del juego
3.6. Sectores de la integración social
3.7. Distintos procesos evolutivos y situaciones de riesgo social
3.8. Programas y proyectos de integración social y uso del juego
3.9. Adaptaciones en los recursos y ayudas técnicas