Comprende el estudio de los sistemas operativos, entornos gráficos, procesadores de texto, bases de datos, hojas de cálculo, etc.
Comprender el verdadero valor de la educación ambiental y su evolución histórica hasta llegar a su concepción actual. Conocer también cuales son los problemas actuales y conseguir posibles actuaciones para una conciencia ambiental.
Diseñar e implementar la estructura de un sitio web utilizando lenguajes de programación y editores de páginas web.
• modalidad semipresencial -20h presenciales / 80h online- • fecha:3 mayo al 15 de junio • presenciales: 4 viernes -de 16 a 21h- • duración: 100h
Modalidad del curso: semipresencial Fecha de inicio:13 de abril de 2007 Fecha fin: 20 junio 2007.
Con el bachillerato de artes. por prueba: prueba específica, quienes posean bachillerato de otra modalidad o título equivalente. prueba de acceso general + específica para mayores de 20 años sin titulación alguna o técnico en artes plásticas y diseño
Directo, cursos comunes de artes aplicadas. por prueba, de acceso específica para graduado en educación secundaria o título equivalente de acceso general + específica para mayores de 18 años sin titulación
Graduado en educación secundaria (E.S.O) o equivalente. Técnico de artes plásticas y diseño o equivlente.
Dotar de los conocimientos necesarios sobre diseño gráfico, arquitectura de la información y comunicación audiovisual para la concepción, planificación y desarrollo gráfico de productos multimedia interactivos para entorno web
Objetivo Capacitar para realizar la instalación, configuración y mantenimiento de un servidor de Bases de Datos SQL Server.
Objetivo Aprender a utilizar la metodología de la programación orientada a objetos (OO) para efectuar el análisis y el diseño de aplicaciones utilizando el lenguaje UML (Unified Modelling Language).
Curso de Especialista en Buceo con mezclas Nitrox con titulación para Buceador
Este ciclo formativo capacita para el ejercicio profesional de la fotografía, creando e interpretando sucesos estéticos. Orientando hacia la actividad fotografíca relacionada con la publicidad, el diseño, la moda, el reportaje ...
Directo, con el bachillerato de artes Por prueba, prueba específica, quienes posean bachillerato de otra modalidad o título equivalente. Prueba general + específica para mayores de 20 años sin titulación alguna o ...
Acceso directo: con titulación de técnico superior de artes plásticas y diseño o equivalente. Acceso por prueba: con título de bachiller o equivalente, para mayores de 25 años sin titulación.
Proporcionar los conocimientos necesarios para desarrollar con ASP.NET, según el nuevo enfoque que Microsoft ha dado a la generación de páginas web mediante la plataforma .NET.
Proporcionar los conocimientos necesarios para crear aplicaciones sencillas con Visual Basic. NET. Aprender a usar controles y formularios para crear el interface de usuario así como el desarrollo de aplicaciones web sencillas.
Aprender a desarrollar aplicaciones web con el lenguaje de programación PHP bajo Linux, utilizando como gestor de bases de datos MySQL y el servidor web Apache.
Introducción al metalenguaje de marcas XML y en las tecnologías relacionadas con el mismo. Mostrar el uso y utilidad de XML en la web.
Aprender a desarrollar aplicaciones web con la tecnología AJAX.
Aprender a desarrollar aplicaciones web en la parte cliente con el lenguaje de programación JavaScript.
Capacitar para realizar la instalación, configuración y administración de un sistema operativo Linux, llevando a cabo las tareas de configuración servicios de red, gestión de usuarios, seguridad y administración de un ...
Capacitar para realizar las tareas básicas de instalación, configuración y mantenimiento de equipos microinformáticos.
Conocer los fundamentos, topologías, estándares y protocolos de redes locales. Diseñar, instalar, mantener y optimizar una red local y configurar un sistema operativo de red, realizando las tareas básicas de administración.
Conocer el funcionamiento de los diferentes dispositivos de interconexión de redes (routers, switches, …), aprendiendo a configurarlos y administrarlos. Examinar casos prácticos en diferentes escenarios típicos.
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