Definir el decálogo de asistencia prehospitalaria y sus fases. Describir el procedimiento de valoración primaria de un politraumatizado. Sintetizar las pautas de valoración estandarizadas de un politraumatizado.

Crear actitudes positivas e inculcar gestos de supervivencia en los profesionales de enfermería frente a las Emergencias Pediátricas.

Facilitar a los profesionales de Enfermería el conocimiento y los instrumentos necesarios para llevar a cabo una Valoración Geriátrica integral de cada anciano con el fin de disminuir la prevalencia de procesos patológicos.

Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de emergencia respiratoria.

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Facilitar a los profesionales de Enfermería el conocimiento y los instrumentos necesarios para llevar a cabo una Valoración Geriátrica integral de cada anciano con el fin de disminuir la prevalencia de procesos patológicos.

Crear actitudes positivas e inculcar gestos de supervivencia en los profesionales de Enfermería frente a las Emergencias Individuales.

Crear actitudes positivas e inculcar gestos de supervivencia en los profesionales de Enfermería frente a las Emergencias Individuales. Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de parada.

Conocer la estructura metodológica de un trabajo científico para poder llevar a cabo proyectos de investigación en Enfermería.

Dotar a los alumnos de los conceptos básicos y de las dimensiones que contiene el término de la calidad de los servicios sanitarios.

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Tema 1. Introducción. Tema 2. La reordenación de espacios en la vivienda según sus tipos y las características del asistido. · Los suelos. · Los muebles. · La iluminación....

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