Objetivos: •Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.•Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la infancia.•Conocer las distintas fases de desarrollo del niño....

Objetivos: •Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.•Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la infancia.•Conocer las distintas fases de desarrollo del niño....

Requisitos: • Tener el título de Bachillerato.• Tener el título de Técnico/a Superior o Especialista.• Tener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachilleratoexperimental.• Tener superado el curso específico para ...

Requisitos: • Tener el título de Bachillerato.• Tener el título de Técnico/a Superior o Especialista.• Tener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachilleratoexperimental.• Tener superado el curso específico para ...

Requisitos: • Tener el título de Bachillerato.• Tener el título de Técnico/a Superior o Especialista.• Tener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachilleratoexperimental.• Tener superado el curso específico para ...

Ciclo Formativo de Grado Superior de 2000 horas de duración perteneciente a la Familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, en el que se pretende que el alumno tenga los conocimientos y cualidades suficientes como para diseñar, aplicar y ...

Este profesional desarrolla su actividad en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia. Objetivos: -Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de ...

Este profesional desarrolla su actividad en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia. Objetivos: -Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de ...

Este profesional desarrolla su actividad en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia. Objetivos: -Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de ...

Formación sin prácticas de La Educación en la Infancia.

Formación individualizada y personalizada adaptada a la situación del alumnado con el objetivo final de conseguir su incorporación al mercado laboral o un contacto real con el entorno de la empresa.

Formación individualizada y personalizada adaptada a la situación del alumnado con el objetivo final de conseguir su incorporación al mercado laboral o un contacto real con el entorno de la empresa.

Formación individualizada y personalizada adaptada a la situación del alumnado con el objetivo final de conseguir su incorporación al mercado laboral o un contacto real con el entorno de la empresa.

Formación individualizada y personalizada adaptada a la situación del alumnado con el objetivo final de conseguir su incorporación al mercado laboral o un contacto real con el entorno de la empresa.

Objetivos: Nociones básicas sobre historia del sistema educativo.Aprender a organizar un Plan Anual.Conocer los modelos que expliquen el desarrollo infantil. Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A ...

Objetivos: Nociones básicas sobre historia del sistema educativo.Aprender a organizar un Plan Anual.Conocer los modelos que expliquen el desarrollo infantil. Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A ...

Objetivos: Cada alumno se formará sobre didáctica de la educación infantil y conocerá recursos didácticos muy útiles para aplicarlos en la educación de los más pequeños. A quién va dirigido: Este curso se dirige, principalmente, a todos aquellos ...

Objetivos: Cada alumno se formará sobre didáctica de la educación infantil y conocerá recursos didácticos muy útiles para aplicarlos en la educación de los más pequeños. A quién va dirigido: Este curso se dirige, principalmente, a todos aquellos ...

Objetivos: "Gracias a este curso, tienes la oportunidad de conocer la teoría del juego, aprenderás las distintas clases de juegos, estudiarás técnicas de observación en el juego y conocerás los sectores productivos de las actividades lúdicas." ...

Objetivos: "Gracias a este curso, tienes la oportunidad de conocer la teoría del juego, aprenderás las distintas clases de juegos, estudiarás técnicas de observación en el juego y conocerás los sectores productivos de las actividades lúdicas." ...

Objetivos: Nociones básicas sobre historia del sistema educativo.Aprender a organizar un Plan Anual.Conocer los modelos que expliquen el desarrollo infantil. Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A ...

Objetivos: Con este curso se pretende que el alumno conozca y aprenda todo lo r relacionado con el funcionamiento y organización de un jardín de infancia para poder dedicarse profesionalmente a este sector laboral. Requisitos: No tiene requisitos ...

Objetivos: Con este curso se pretende que el alumno conozca y aprenda todo lo r relacionado con el funcionamiento y organización de un jardín de infancia para poder dedicarse profesionalmente a este sector laboral. Requisitos: No tiene requisitos ...

Objetivos: Con este curso se pretende que el alumno conozca y aprenda todo lo r relacionado con el funcionamiento y organización de un jardín de infancia para poder dedicarse profesionalmente a este sector laboral. Requisitos: No tiene requisitos ...

Objetivos: Con este curso se pretende que el alumno:Conozca las distintas etapas de la educación infantil.Conozca la importancia de los juegos educativos.Aprenda a organizar un aula en la etapa de la educación infantil. Requisitos: No tien...