Avenida TARAZONA, 0
31006 Pamplona/Iruña (Navarra)
La Universidad Pública de Navarra, Campus de Excelencia Internacional 2010, es una institución académica joven, pero que ha aportado al mercado de trabajo más de 20.000 titulados y tituladas, muchos de los cuales están desempeñando tareas relevantes dentro del mundo de la empresa y las instituciones navarras
Proporcionar al alumnado una aproximación amplia a las perspectivas teóricas, tanto clásicas como contemporáneas, para poder conocer y comprender de manera genérica el mundo de empleo y el ...
El curso está pensado con un objetivo prioritario: acercar al alumno el papel y el sentido de la opinión pública en el marco de la sociedad moderna
Introducción a la salud mental. Problemas sociales relacionados con la salud mental. Apoyo social e integración social de las personas con problemas de salud mental.
La asignatura pretende una revisión sistemática de los procesos de exclusión social en las sociedades modernas y un análisis de las políticas y de las actuaciones orientadas a combatirla
Especializar a titulados en el ámbito de las tecnologías de la información e innovación con orientación al entorno core de entidades financieras.
El envejecimiento humano: aspectos orgánicos, psíquicos y funcionales. Patología del envejecimiento. Problemas y potencialidades sociales de la vejez. Apoyo social e integración social de las ...
Ambito y sentido de la Filosofía Social. Reflexión crítica sobre los problemas sociales históricos y contemporaneos. Desigualdad e integración social. Estrategias de poder y marginalidad. El ...
-Comprender la relación entre los procesos de urbanización, modernización y cambio social-Identificar fundamentos básicos y las herramientas conceptuales del los estudios urbanos
Entender, analizar y explicar las cuestiones, los problemas y las políticas públicas respectivas relacionados especialmente con la edad y el ciclo vital.
Se recomienda hablar con el profesor al principio del curso para saber el grado de conocimiento de la historia contemporánea y el modo de abordar la asignatura (disponibilidad de asistir a las ...
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