Existen tres modalidades de Bachillerato: Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales y Artes. A continuación se explican la estructura de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales y la de Artes.

El Ciclo de las Artes aplicadas de la escultura abarca una gran riqueza de posibilidades artísticas y profesio-nales definidas por la variedad de sus talleres, técnicas, procedimientos y materiales para la creación de objetos tridimensionales con ...

El Ciclo de Gráfica Publicitaria capacita a los alumnos para la realización de trabajos de Diseño Gráfico en cualquier ámbito del mundo gráfico profesional. El ciclo está formado por un conjunto de asignaturas que aportan una visión global y ...

El Ciclo de Ilustración capacita a los alumnos para la realización de obras gráficas ilustrativas en cualquier ámbito del mundo gráfico profesional. El ciclo está formado por un conjunto de asignaturas que aportan una visión global y completa del ...

El Ciclo de Diseño en Amueblamiento capacita a los alumnos para la realización y actuación profesional en el ámbito del Amueblamiento. El ciclo está formado por dos cursos y un proyecto final, con un conjunto de asignaturas que aportan una visión ...

El ciclo formativo de grado medio de Decoración Cerámica ofrece la posibilidad de adquirir conocimientos en los diversos métodos y técnicas empleados en la decoración cerámica en general, permitiendo obtener capacidad para ejercer la actividad bien ...

Curso presencial de Pruebas de Acceso a Ciclos de Formación Profesional (Medio y Superior).

Curso presencial de Pruebas de Graduado en ESO.

Requisitos: Los exámenes de acceso a la Universidad para mayores de 25 años se rigen por las Órdenes Ministeriales publicadas en el B.O.E.Tener o cumplir los 25 años antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebren las pruebas.No ...

Requisitos: Los exámenes de acceso a la Universidad para mayores de 45 años se rigen por las Órdenes Ministeriales publicadas en el B.O.E.Ser mayor de 45 años.No poseer titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías ...

Objetivos: Los objetivos de este curso son los objetivos generales de la ESO, regulados por ley, así los objetivos son los siguientes:Comprender y crear mensajes orales y escritos en lengua castellana.Comprender y expresarse con propiedad en una ...

El Objeto del presente curso, es preparar a los interesados a las pruebas de Acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional de Segundo Grado.

La Ley Orgánica 2/2006 de 3 de Mayo establece en su art. 41, que podrán cursar la Formación Profesional de Grado Superior aquellos aspirantes que, careciendo de requisitos académicos, superen una prueba de acceso regulada por la Administración.

La Ley Orgánica 2/2006 de 3 de Mayo establece en su art. 41, que podrán cursar la Formación Profesional de Grado Superior aquellos aspirantes que, careciendo de requisitos académicos, superen una prueba de acceso regulada por la Administración.

Objetivos: El requisito académico que da acceso directo para cursar la formación profesional específica de grado superior es estar en posesión del título de Bachiller. A quién va dirigido: El Objeto del presente curso, es preparar a los ...

Requisitos: Para acceder a la prueba libre para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria, se debe reunir los siguientes requisitos:Tener 18 años o cumplirlos en el año natural en el que se realizan las pruebas.No estar ...

Requisitos: Los exámenes de acceso a la Universidad para mayores de 45 años se rigen por las Órdenes Ministeriales publicadas en el B.O.E.Ser mayor de 45 años.No poseer titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías ...

Requisitos: Los exámenes de acceso a la Universidad para mayores de 25 años se rigen por las Órdenes Ministeriales publicadas en el B.O.E.: ser mayor de 25 años y no estar en posesión del C.O.U.

Requisitos: Las condiciones de acceso están establecidas en el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre (BOE de 3 de Enero de 2007), por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

Requisitos: Las condiciones de acceso están establecidas en el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre (BOE de 3 de Enero de 2007), por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

Requisitos: Las condiciones de acceso están establecidas en el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre (BOE de 3 de Enero de 2007), por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

La prueba de acceso a todos los Ciclos Formativos de grado superior está estructurada en dos partes y tendrá por objeto acreditar que el alumno posee la madurez necesaria en relación con los objetivos del ...

La prueba de acceso a todos los Ciclos Formativos de grado superior está estructurada en dos partes y tendrá por objeto acreditar que el alumno posee la madurez necesaria en relación con los objetivos del ...

El curso va dirigido a todo aquel que quiera acceder a una titulación universitaria y que tenga más de 25 años, cumplidos antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebre dicha prueba.                                                  El ...

El curso va dirigido a todo aquel que quiera acceder a una titulación universitaria y que tenga más de 25 años, cumplidos antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebre dicha prueba.                                                  El ...