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La formació es desenvolupa donant protagonisme a la pràctica, tant dins l´horari lectiu com de formació de les empreses.

Las personas que no pueden valerse por sí mismas necesitan de alguien para hacer aquellas actividades de la vida diaria que no pueden realizar solas.Duración: 445 horas

Este profesional será capaz de: Preparar los materiales y procesar la información de la consulta/unidad en las áreas de su competencia. Aplicar cuidados auxiliares de enfermería al paciente/cliente.

El Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, pertenece a la familia profesional de Sanidad. La duración del ciclo Formativo responde a: ·Un primer curso escolar más el primer trimestre del siguiente, con

El CFGM Curas auxiliares de Enfermería es de 1400 horas repartidas en 15 créditos (incluyen 410 horas de prácticas en centros de trabajo). Convenios de prácticas con las más importantes entidades sanitarias de la provincia. Alta inserción laboral.

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La finalidad de este curso es reunir distintas disciplinas socio-sanitarias que están relacionadas con la discapacidad. No se trata en ningún modo de homogeneizar a las personas con discapacidad en un solo grupo, a través de las distintas disciplinas

La Enfermería Intensiva española está experimentando una situación de cambio y renovación muy dinámica. El enfermo de alto riesgo (crítico), y no sólo la UCI, ha vuelto a ser el centro y motivación fundamental de nuestro que-hacer asistencial.

Facilitar al personal Auxiliar de Enfermería de los conocimientos e instrumentos necesarios para llevar a cabo una valoración geriátrica integral de cada anciano con el fin de disminuir la prevalencia de procesos patológicos mejorando la calidad.

Aplicar los cuidados auxiliares de enfermería según las necesidades bio-psico-sociales del paciente en las diferentes áreas de atención hospitalarias.

Definir el decálogo de asistencia prehospitalaria y sus fases. Describir el procedimiento de valoración primaria de un politraumatizado. Sintetizar las pautas de valoración estandarizadas de un politraumatizado.

Crear actitudes positivas e inculcar gestos de supervivencia en los profesionales de enfermería frente a las Emergencias Pediátricas.

Facilitar a los profesionales de Enfermería el conocimiento y los instrumentos necesarios para llevar a cabo una Valoración Geriátrica integral de cada anciano con el fin de disminuir la prevalencia de procesos patológicos.

Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de emergencia respiratoria.

Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de emergencia respiratoria.

Facilitar a los profesionales de Enfermería el conocimiento y los instrumentos necesarios para llevar a cabo una Valoración Geriátrica integral de cada anciano con el fin de disminuir la prevalencia de procesos patológicos.

Crear actitudes positivas e inculcar gestos de supervivencia en los profesionales de Enfermería frente a las Emergencias Individuales.

Crear actitudes positivas e inculcar gestos de supervivencia en los profesionales de Enfermería frente a las Emergencias Individuales. Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de parada.

Conocer la estructura metodológica de un trabajo científico para poder llevar a cabo proyectos de investigación en Enfermería.

Dotar a los alumnos de los conceptos básicos y de las dimensiones que contiene el término de la calidad de los servicios sanitarios.

Requisitos: Tener 18 añosY cumplir con alguna de las siguientes condiciones:·Tener el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.·Tener el Título de Graduado en Educación Secundaria.·Tener el Título de Técnico (Grado Medio).·...

Ejercerá su actividad profesional con técnico en cuidados auxiliares de enfermería, en el sector sanitario en empresas privadas del sector o creando mi propia empresa.