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Grado en Doble titulación Ingeniería Informática + Ingeniería multimédia

La Salle
La Salle

Carrera universitaria Semipresencial en Barcelona (Barcelona)

Precio:

En estos momentos el curso no está disponible

Resumen de la carrera universitaria

Requisitos: Puedes acceder:* Desde el Bachillerato, una vez superadas las PAU.* Desde Ciclos Formativos de Grado Superior.* Si estás cursando una titulación universitaria que no has finalizado y quieres continuarla en La Salle.* Si ya tienes una titulación universitaria.* Si has hecho la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.* Si eres alumno de la UE o de algún país con los que hayan acuerdos internacionales aplicables en este caso; debes cumplir los requisitos del país en el que estás estudiando para acceder a la Universidad y tramitar la homologación de la PAU en la UNED.

Temario completo de este curso

PRESENTACIÓN
La Salle Campus Barcelona te ofrece 5 dobles titulaciones en el ámbito de la Ingeniería TIC. Los dobles grados permiten a los alumnos finalizar los estudios universitarios, en 5 años académicos, con dos títulos oficiales de grado.
EL diseño de estas dobles titulaciones permite a los alumnos cursar dos titulaciones que se complementan y, por lo tanto, aportan al estudiante un enfoque global e interdisciplinario que los abre muchas oportunidades profesionales: las propias de cada uno del grados cursados y las especiales de perfiles que tienen un conocimiento mixto de las dos áreas

METODOLOGIA
El claustro de profesores está formado por profesionales en activo y académicos de prestigio nacional e internacional.

TEMARIO
La Ingeniería en Informática es una titulación de grado superior que prepara al estudiante para cubrir las áreas tratadas en la Ingeniería técnica y, además, incidir en el diseño, análisis y evaluación de sistemas informáticos en general. El alumno también está preparado para cubrir aspectos de gestión de proyectos, inteligencia artificial, sistemas distribuidos y paralelos y gestión masiva de la información, entre otros. Los graduados/as en Ingeniería Multimedia son excelentes integradores tecnológicos, capaces de decidir que formas tiene que adoptar la tecnología para que sea realmente eficiente en su papel mediador en el proceso comunicativo y creativo. En la multimedia hay muchos ingredientes a tener en cuenta, tradicionalmente aislados en sus disciplinas respectivas. La Multimedia los unifica: Investigación y Concepto, Guión, Análisis de Públicos Específicos, Gestión de la Experiencia del Usuario/a (Usabilidad) así como Diseño, Creatividad, Tecnología, Contenido Digital y Gestión.
Se trata de una titulación que dispone de una base tecnológica propia además de unas competencias profesionales claramente definidas. Todas ellas al servicio de la conceptualización y el desarrollo de entornos virtuales de interacción sin ninguna limitación en el soporte de comunicación ni en el ámbito concreto de aplicación.
Así, gracias a la característica transversal de la Multimedia y a su posición estratégica, los graduados/das aplican sus conocimientos en cualquier tipo de sector: médico, para el colectivo discapacitado, deportivo, cultural, educativo, prevención de riesgos, recuperación de la memoria histórica, artístico, entretenimiento o consultoría estratégica, entre muchos otros.
Algunos ejemplos de proyectos punteros son la aplicación de diversas disciplinas para reconstruir virtualmente un edificio, simuladores quirúrgicos basados en tecnologías de Realidad Virtual y Procesado de la Imagen, un sistema de audio-guías mp3 adaptables a cualquier dispositivo móvil y/o portátil, gestores web que contribuyan a la alfabetización digital de la población o mecanismos de e-Business y Marketing Interactivo que puedan utilizarse en potentes campañas de marketing son algunos de los ejemplos de los productos finales generados.
El graduado/a en Ingeniería Multimedia es un perfecto jefe de proyecto que conoce cuál es el “material interactivo” que hace falta utilizar de cara a diseñar soluciones operativas basadas en diferentes disciplinas para resolver problemas complejos.
 
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