Finalitat

Els cicles de formació específica d´arts plàstiques i disseny tindran per finalitat proporcionar als alumnes una formació de qualitat necessària per:

- Assolir la competència artístico-professional de cada títol.

- Respondre a les demandes derivades dels avenços tecnològics.

- Conèixer l´organització i característiques del sector artístic corresponent, la legislació laboral i els mecanismes d´inserció professional

- Assolir els coneixements i habilitats necessàries per treballar en condicions de seguretat i prevenir possibles riscos derivats de les situacions de treball.

- Afavorir la creativitat, inherent a qualsevol activitat plàstica o de disseny i principal factor de valoració de l´obra artística.

- Adquirir capacitat d´investigació i recerca en els diferents camps artístics.

•Objectiu

Els cicles de formació específica de grau superior tenen per objectiu capacitar els alumnes per a l´exercici d´una activitat artística professional determinada que permeti efectuar treballs artístico-tècnics amb responsabilitat de projecció, coordinació i realització i, així mateix desenvolupar amb autonomia la gestió tècnica, assumint, si s´escau, la gestió organitzativa i la dels recursos humans.

•Durada i estructura

Els cicles de formació específica d´arts plàstiques i disseny s´agrupen en diferents famílies professionals. La durada s´estableix per a cada cicle. El currículum inclou els ensenyaments teorico-pràctics en centres educatius, una fase de formació pràctica en empreses, estudis o tallers i una obra final.

Els ensenyaments teorico-pràctics s´organitzen en mòduls, que són equivalents als dels termes matèria teòrica, matèria teorico-pràctica i classes pràctiques.

•Formació pràctica

Els cicles de formació específica d´arts plàstiques i disseny inclouen fases de formació pràctica en empreses, estudis o tallers que podran consistir en:

- La realització de pràctiques en entitats de titularitat pública o privada.

- La realització de treballs pràctics acadèmicament dirigits i integrats en el currículum del cicle de formació específica que es cursi, que es podran dur a terme en la pròpia escola.

Aquests treballs podran articular-se, si s´escau, amb l´obra final, sense que això suposi la no realització d´aquesta.

- La realització d´activitats efectuades en el marc d´intercanvis nacionals o internacionals.

Les finalitats de la fase de formació pràctica són:

- Complementar els coneixements, habilitats i destreses dels mòduls que integren el currículum del cicle de formació específica que es cursi.

- Contribuir a l´assoliment per part de l´alumnat de les finalitats que s´estableixen en l´apartat "objectiu", d´aquest document i, especialment, a la qualificació dels alumnes i a la comprensió de les relacions laborals.

- Avaluar els aspectes més rellevants de la competència professional adquirida per l´alumnat.

•Exempció de la fase de formació pràctica

De la fase de formació pràctica podrà quedar-ne exempt totalment o parcial qui acrediti una experiència laboral en un camp professional relacionat amb els cicles de formació específica que cursa.

•Projecte/Obra final

El currículum de cada cicle de formació específica determinarà les característiques del projecte/obra final que hauran de superar els alumnes, un cop aprovats els corresponents mòduls per a l´obtenció del títol.

El projecte/obra final té un caràcter global i integrador dels diferents sabers i tècniques presents en el cicle, demostra l´assoliment del domini dels coneixements, processos i tècniques exigibles per a l´exercici professional en la corresponent especialitat.

L´alumne serà orientat pel centre educatiu, així com per d´altres professionals aliens.

•Adaptacions del currículum

El Departament d´Educació podrà autoritzar les adaptacions curriculars que facilitin l´assoliment de les finalitats establertes a l´article 1 del Decret 304/1995 de 7 de novembre,per a l´alumnat amb necessitats educatives especials.

•Avaluació

L´avaluació de l´aprenentatge de l´alumnat serà contínua i referida als mòduls, a la fase de formació pràctica i a l´obra final.

La junta d´avaluació, en la sessió final d´avaluació, analitzarà el grau d´aprenentatge dels alumnes, considerant els objectius educatius i els criteris d´avaluació establerts en el currículum per a cada mòdul, per a la fase de formació pràctica i per a l´obra final, com també la maduresa acadèmica dels alumnes en relació als objectius del cicle de formació específica.

La certificació dels ensenyaments cursats d´un cicle de formació específica detallarà les qualificacions obtingudes en cadascun dels mòduls que el componen, en la fase de formació pràctica i en el projecte/obra final.

L´obtenció dels títols de tècnic superior, corresponents als cicles de formació específica de grau mitjà o superior respectivament, requerirà l´avaluació positiva dels mòduls, de la fase de formació pràctica i del projecte/obra final.

•Avaluació de la fase de formació pràctica

Aquesta avaluació tindrà com a fonament els informes emesos pel responsable de formació de l´alumnat en el centre on s´hagi fet la fase de formació pràctica. Quan aquesta fase de formació pràctica correspongui a la realització de treballs acadèmicament dirigits i integrats en el currículum del cicle de formació específica, com també a activitats efectuades en el marc d´intercanvis nacionals o internacionals, l´avaluació serà responsabilitat del tutor de pràctiques.

•Avaluació del projecte/obra final

En l´avaluació de l´obra final podran intervenir a més del director del treball, que haurà d´ésser un professor del centre, un professional especialitzat i un representant d´entitats o institucions culturals i artístiques, sense que aquesta participació signifiqui cap tipus de vinculació laboral o administrativa amb el centre.

• Titulació

La superació d´un cicle de formació específica d´arts plàstiques i disseny de grau mitjà donarà dret a l´obtenció del títol de tècnic d´arts plàstiques i disseny de la corresponent especialitat d´una família professional.

La superació d´un cicle de formació específica d´arts plàstiques i disseny de grau superior donarà dret a l´obtenció del títol de tècnic superior d´arts plàstiques i disseny de la corresponent especialitat d´una família professional.

En cas que l´alumne hagi accedit a la formació artístico-professional específica de grau mitjà a través de la prova de maduresa, el títol de tècnic li donarà dret a accedir només a aquelles modalitats del batxillerat que es determinin.

El títol de tècnic superior permetrà l´accés directe als estudis superiors que es determinin.

Contingut:

Història del disseny industrial 90h

Teoria i ciència del disseny 90h

Ergonomia i antropometria 75h

Dibuix del natural 120h

Dibuix tècnic 210h

Disseny assistit per ordinador 120h

Tècniques de comunicació 120h

Materials i tecnologia 90h

Taller de modelisme i maquetisme 750h

Formació i orientació laboral 60h

Formació pràctica en empreses, estudis o tallers 100h

Projecte final 75h

CAMP PROFESSIONAL I ACADÈMIC

Comprèn activitats de modelisme i maquetisme realitzades com a artista autònom o associat, en grau divers, a una empresa, a un equip pluridisciplinari o a un professional vinculats al modelisme, el maquetisme, el disseny industrial, l’arquitectura, la decoració i interiorisme, l’urbanisme, la rehabilitació del patrimoni artístic i l’escenografia. Així mateix es podrà treballar en empreses constructores.

Preinscripció

Aquells alumnes que vulguin cursar un cicle formatiu d´arts plàstiques hauran de sol.licitar la preinscripció en aquest centre.